• nauka czytania

Książka ta adresowana jest do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze, ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej.

Abecadło do pudełka wpadło jest pomocą dydaktyczną do nauki liter oraz czytania metodą sylabową i pisania.

Pozycja ta jest kierowana do dzieci, które uczą się czytać lub opanowały tę umiejętność częściowo i chcą ją rozwijać. Również, a może przede wszystkim, do uczniów, którym czytanie sprawia problemy.

Elementarz obrazkowy przeznaczony jest dla dzieci 5–6-letnich, które przygotowują się do czytania i pisania. Głównym zadaniem publikacji jest rozwijanie świadomości językowej dziecka, a zwłaszcza świadomości fonologicznej, poprzez wykonywanie prostych ćwiczeń słuchowo-językowych na materiale sylabowym.

Niniejsza pozycja to kontynuacja książki „Kombinatoryka wyrazowa. Spostrzegaj, pomyśl, działaj”. Zadania w niej zebrane mają na celu pomóc dziecku jeszcze sprawniej czytać na poziomie zdania i tekstu.

Loteryjki mogą służyć dzieciom w nauce czytania i pisania, a także specjalistom – jako pomoc w pracy z dziećmi z dysleksją, które mają trudności z analizą i syntezą wyrazów.

Ćwiczenia te mają na celu rozwijanie pamięci wzrokowej i słuchowej u dzieci oraz rozszerzanie zakresu pętli fonologicznej.

Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu.

Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu.

Zwierzaki-figuraki to zbiór ćwiczeń, który pomoże dzieciom w młodszym wieku szkolnym pokonać trudności związane z nabywaniem umiejętności czytania i pisania.