Opcje przeglądania
Kategorie
Producent
Wysyłka w
Cena detaliczna
TO, CO MNIE WSPIERA. EDUKACJA POLONISTYCZNA. POZIOM II: UTRWALANIE LITER
„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
TRENING SZKOLNY. KLASA 1
Trening szkolny. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne to zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
1001 SZLACZKÓW NA RÓŻNE TEMATY
Zamieszczone w książeczce szlaczki przeznaczone są zarówno dla dzieci przygotowujących się do nauki pisania, jak i tych, które doskonalą już tę sztukę.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
311 SZLACZKÓW I ZYGZACZKÓW – Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą
Książkę przygotowano z myślą o dzieciach, u których obserwuje się specyficzne trudności w nauce pisania.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
CYFRY I SZLACZKI – Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą
W zeszycie znajdują się ćwiczenia doskonalące prawidłowe kreślenie cyfr i znaków matematycznych.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
DYKTANDA GRAFICZNE
Materiały zawarte w publikacji służą rozwijaniu percepcji wzrokowej, usprawnieniu ruchów rąk i koordynacji wzrokowo-ruchowej, orientacji przestrzennej i pamięci słuchowej.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE
Jest to zbiór 60 zadań rysunkowych do wykorzystania w pracy z dziećmi na zajęciach pozalekcyjnych i w domu.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
KOLOROWY ŚWIAT – RYSOWANKI – część 2
W zeszycie znajdują się ćwiczenia wspierające rozwój sprawności ręki pięciolatka.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni
KOLOROWY ŚWIAT – RYSOWANKI PIĘCIOLATKA – część 1
W zeszycie znajdują się ćwiczenia wspierające rozwój sprawności ręki pięciolatka.
Dostępność: dostępny
Wysyłka w: 2- 3 dni