Harmonijne przedszkolaki ćwiczą rękę. 3-latki

Seria do wychowania przedszkolnego Harmonijne przedszkolaki wspiera rozwój dzieci we wszystkich sferach. Szczególny nacisk w materiałach został położony na wszechstronne i systematyczne budowanie szeroko rozumianych umiejętności językowych u najmłodszych. Statystyki i praktyka wykazują, że nawet u ok. 50% dzieci w wieku przedszkolnym dochodzi do nieprawidłowości w rozwoju języka. Może to utrudniać im osiągnięcie gotowości szkolnej i w przyszłości prowadzić do niepowodzeń szkolnych!

Duże znaczenie w procesie prawidłowego rozwoju umiejętności językowych mają odpowiednio dobrane i systematycznie wykonywane ćwiczenia muzyczne, logorytmiczne, ruchowo-słuchowe oraz ruchowe. W pakiecie Harmonijne przedszkolaki opracowanym przez doświadczone nauczycielki znajduje się szeroki wybór narzędzi, dzięki którym dzieci kończące przedszkole w pełni osiągną gotowość do podjęcia nauki szkolnej, a szczególnie – do nauki czytania i pisania. Gotowość ta daje szansę na sukces przyszłych uczniów!

Harmonijne przedszkolaki ćwiczą rękę to blok z kartami pracy. Ćwiczenia na kartach opatrzone są czytelnymi, atrakcyjnymi dla dzieci ilustracjami. Przedszkolaki, pracując z kartami, usprawniają motorykę małą, ponadto rozwijają inne umiejętności i kształcą rozmaite funkcje, między innymi: doskonalą rozróżnianie kolorów i figur geometrycznych, utrwalają wiedzę zdobytą na zajęciach, ćwiczą koncentrację uwagi. Zadania polegają na przykład na rysowaniu linii prostych, falistych i łamanych, rysowaniu po śladzie, kolorowaniu według instrukcji, łączeniu pasujących do siebie obrazków, przechodzeniu prostych labiryntów. Karty są zebrane w bloku, dzięki czemu w wygodny sposób będzie można je dowolnie oddzielać od całości, a dzieciom łatwiej będzie skupić się na wykonaniu konkretnego ćwiczenia. 

MONIKA DENST – absolwentka pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej z terapią pedagogiczną Akademii Pomorskiej w Słupsku. Ukończyła Podyplomowe Studia Neurologopedyczne na Uniwersytecie Gdańskim. Nauczyciel wychowania przedszkolnego, logopeda i terapeuta ręki w przedszkolu.

NATALIA WAWRZAK – absolwentka Wydziału Nauk Społecznych, studiów podyplomowych na pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej Uniwersytetu Gdańskiego. Obecnie pracuje jako nauczyciel wychowania przedszkolnego i kończy podyplomowe studia logopedyczne na Uniwersytecie Gdańskim.