Kolekcja „Zabawy w kodowanie” została opracowana dla:
- uczniów edukacji wczesnoszkolnej
- starszych uczniów szkoły podstawowej i uczniów liceum (dyktanda graficzne)
- uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (np. z dysleksją).
W skład kolekcji wchodzi 12 publikacji z ćwiczeniami, które usprawniają spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację, motorykę małą i logiczne myślenie. Materiały można wykorzystać zarówno w czasie wolnym w domu, na zajęciach świetlicowych, jak i w gabinetach terapeutycznych. Zadania te są także doskonałym pomysłem na urozmaicenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych.
- Smyki ze smykami kodują guzikami. Ćwiczenia rozwijające spostrzegawczość i koncentrację
- Zostanę programistą. Pierwsze zadania z kodowania dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej
- Kodowanki na cztery pory roku. Część 1
- Kodowanki na cztery pory roku. Część 2
- Dyktanda graficzne
- Symetryczne dyktanda graficzne
- Kolorowe dyktanda graficzne
- Pocztówkowe i inne dyktanda graficzne
- Wzory dyktand graficznych. Ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków
- Smyki kolorują kamyki. Zabawa w kodowanie rozwijająca koncentrację
- Kodowanie przez wzmacnianie. Ćwiczenia do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych dla klas 4-8
- Rodzinne dyktanda graficzne
Pakiet dostępny wyłącznie dla placówek publicznych, niepublicznych oraz odbiorców detalicznych.
Objętość
12 tytułów
Kolekcje produktów
Format
A4
Oprawa
Banderola
Dotacja celowa
ISBN
9788383092911