Re-aktywna chemia

Prezentowany zestaw ćwiczeń dedykowany jest uczniom klas VII i VIII szkoły podstawowej, w szczególności młodzieży z niepełnosprawnościami oraz z trudnościami edukacyjnymi. Przeznaczony jest przede wszystkim do pracy na zajęciach rewalidacyjnych, niemniej jednak może sprawdzić się także podczas indywidualnych zajęć specjalistycznych oraz jako urozmaicenie lekcji w systemie klasowym.

Publikacja została opracowana w taki sposób, aby poprzez świadome odbieranie i interpretowanie informacji doskonalić takie umiejętności, jak m.in.: 

• analiza i synteza
• koncentracja uwagi
• porównywanie
• praca z materiałem źródłowym / wyszukiwanie informacji
• czytanie ze zrozumieniem
• kreatywne myślenie. 

Poziom trudności zadań jest zróżnicowany i umożliwia modyfikowanie ćwiczeń zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy z dzieckiem.

Anna Dzierżyńska-Białończyk – absolwentka kierunku nauczania biologii i chemii na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz doktor nauk biologicznych. Od zawsze chciała być przyrodnikiem z naukowym zacięciem i dzielić się zdobytą wiedzą jako nauczyciel. Wierzy, że tylko przez eksperymentowanie, obserwacje w terenie i zabawę edukacja przyrodnicza daje długoterminowe rezultaty.

Agnieszka Kozak – absolwentka m.in. wydziałów Nauk Historycznych i Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Z wykształcenia pedagog specjalny (oligofrenopedagog i terapeuta pedagogiczny), logopeda oraz archiwista. Pasję do pracy z dziećmi i młodzieżą odziedziczyła po mamie, również pedagogu specjalnym. W swojej pracy zawodowej spotyka się z wieloma wspaniałymi dziećmi zmagającymi się z różnorodnymi trudnościami. Szczególnie bliska jest jej praca z osobami z niepełnosprawnością intelektualną oraz z wadami słuchu.