Strefa słuchu

„Strefa słuchu” to materiał do ciekawej zabawy rozwijającej możliwości słuchowe dzieci, młodzieży i dorosłych. Dobre słuchanie i słyszenie jest warunkiem powodzenia w swoim otoczeniu, także w szkole. Trudności w tym zakresie mogą prowadzić do izolacji i frustracji oraz ograniczają możliwość odniesienia sukcesu w edukacji. Cywilizacja, skupiona obecnie głównie na kulturze obrazu, pozbawia nas należytej koncentracji na kontakcie dźwiękowym. Prezentowana publikacja to zestaw zabaw i ćwiczeń, które mają uaktywnić zdolności dziecka. Program jest na tyle uniwersalny, że może być realizowany z uczniami w różnym wieku.

Materiał dźwiękowy, służący usprawnianiu percepcji, uwagi i pamięci słuchowej, został tak ułożony, aby poziom trudności stopniowo wzrastał. Ćwiczenia rozpoczynają się od łatwych, a następnie przechodzą do coraz bardziej zaawansowanych. Zgormadzony materiał jest interesujący, budzący ciekawość i chęć sprawdzenia siebie w kolejnych, coraz bardziej skomplikowanych zadaniach. Nagrane dźwięki dotyczące różnych sfer naszego życia zostały uporządkowane w obszary tematyczne (instrumenty muzyczne, odgłosy otoczenia, zwierzęta, mieszane). Każdy obszar ułożony jest zgodnie ze wzrastaniem stopnia trudności ćwiczeń – od najłatwiejszych do najtrudniejszych.

Korzystający z nagrań terapeuta w każdej chwili może zatrzymać odtwarzanie prezentowanych dźwięków, by skrócić sekwencje i ułatwić zadanie uczniowi. Może je też prezentować kilkakrotnie aż do poprawnego powtórzenia przez ucznia. Nagrane dźwięki dają duże możliwości samodzielnego tworzenia nowych poleceń, zadań, zabaw.

Materiał dźwiękowy do ćwiczeń jest udostępniony na platformie: www.multimedia.harmonia.edu.pl. Do otrzymania dostępu konieczne jest podanie hasła – losowo wybranego wyrazu z tej książki, dlatego warto ją mieć pod ręką.

„Strefa słuchu” to bardzo interesujący i bogaty zestaw ćwiczeń słuchowych, których celem jest usprawnianie percepcji, uwagi i pamięci słuchowej. Innowacyjny, autorski program zawiera intrygujące, utrzymane w formie zabawy zadania o wzrastającym poziomie trudności. Może motywować do pracy różne grupy: od przedszkolaków, dzieci w wieku szkolnym do osób dorosłych, które wymagają tego typu stymulacji. Poszczególne zadania zostały sprawdzone i przetestowane, co w sposób bezsporny potwierdza ich wartość. Można je wykorzystywać wielokrotnie, tworząc różne sekwencje ćwiczeń, zaskakujące i ciekawe dla grupy. Autorka jest neurologopedą z wieloletnią praktyką zawodową. Wykorzystała Ona swoje bogate doświadczenie terapeutyczne, tworząc nowatorski program, z którym powinni zapoznać się nie tylko logopedzi. Jego stosowanie pozwoli poprawić koncentrację, poszerzyć zakres uwagi, wzmocnić pamięć, a więc przyczyni się do uaktywnienia ćwiczonych zdolności.

dr hab. Katarzyna Kaczorowska-Bray