Wskazuję, nazywam, rozumiem. Część 3
Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań
36,00 zł
Na stanie
Brak na stanie
Poniższa pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności różnicowania pytań.
W teczce znajdują się:
- instrukcja (przykłady ćwiczeń)
- 36 kart z fotografiami miejsc
- 4 plansze ze zdjęciami postaci do wycięcia
- spis miejsc i postaci.
Zestaw plansz w teczce to zbiór fotografii różnych miejsc, z którymi dzieci mogą mieć styczność na co dzień lub podczas wyjazdów. Plansze przygotowane są z myślą o uczniach, którzy rozpoznają dane miejsca oraz postaci i potrafią je nazwać. Mają jednak problem z różnicowaniem pytań: kto?, co?, gdzie?, co robi?, z kim?.
Objętość
41 kart
Serie produktów
Format
A4
Oprawa
Teczka
Dotacja celowa
ISBN
9788380801578