Logi-bloki

Logi-bloki to gra pobudzająca logiczne myślenie – kluczową umiejętność wpływającą na prawidłowy rozwój, efektywną naukę i lepsze rozumienie otaczającego świata. Publikacja stanowi zaproszenie do intelektualnej gimnastyki wspomagającej kształtowanie zdolności poznawczych niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu.

Dzięki niej dzieci:

• dostrzegają zależności przyczynowo-skutkowe
• analizują sytuacje
• wyciągają wnioski i planują działania
• ćwiczą koncentrację uwagi
• rozwijają funkcje wzrokowo-przestrzenne.

Logi-bloki są przeznaczone dla szerokiego grona odbiorców – od uczniów rozpoczynających naukę w szkole podstawowej po tych, którzy są na jej końcowym etapie. Z powodzeniem mogą być wykorzystywane przez dzieci w normie intelektualnej, jak również przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Gra sprawdzi się zarówno w warunkach szkolnych, jak i podczas terapii czy zabawy w domu.

KATARZYNA CHRĄŚCIEL – absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego (kierunek pedagogika, specjalność pedagogika socjalna i opiekuńcza). Przez kilka lat pracowała na Wydziale Nauk Społeczno-Pedagogicznych Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Katowicach na stanowisku asystenta. Od kilkunastu lat związana z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Pszczynie, gdzie zajmuje się głównie diagnozą oraz terapią pedagogiczną dzieci i młodzieży. Od kilkunastu lat certyfikowana terapeutka metody Tomatisa prowadząca gabinet Sensus. Autorka licznych artykułów w czasopismach naukowych oraz książek i gier terapeutycznych.